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20字左右

• 1、这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。
• 2、海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者，她一度对生活失去了信心。
• 3、她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。
• 4、这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生。
• 5、这对一个盲、聋、哑的人来说，是一件多么不可思议的事情啊！
• 6、她是一位美国的盲、聋、哑女作家、教育家、慈善家。
• 7、海伦成为了美国着名盲聋女作家、慈善家、教育家、社会活动家。
• 8、在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。

30字左右

• 1、海伦凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
• 2、自己盲聋的生活经历生命感悟及成功的过程，来鼓舞人们积极向上，认真对待生活。
• 3、她是一个盲、聋、哑的一个人，但她用自己的实力考入了美国哈佛大学。
• 4、海伦凯勒出生于美国，她是美国盲聋女作家和残疾有障碍的教育家。
• 5、6岁时，安妮莎莉文老师走进了她的世界，从此改变了这个盲聋女孩的命运。
• 6、出席凯勒一梅西盲聋儿童中心奠基仪式的海伦与柏金斯盲校和解。
• 7、文章自足欺盲聋，谁使一朝富贵面发红。达人自达酒何功，世间是非忧乐本来空。
• 8、一心召请，其顽悖逆之孤魂等众：戎夷蛮狄，喑哑盲聋，勤劳失命佣奴，妒忌份身婢妾。
• 9、于是她不屈不挠，与命运作抗争，成为了19世纪的盲聋女作家。
• 10、凯乐，美国的盲、聋、哑女作家，儿时的一场大病，夺去了她的视力、听力和说话的权力。

40字左右

• 1、愿我来世得菩提时，若诸有情，其身下劣，诸根不具，丑陋顽愚，盲聋喑哑，挛躄背偻，白癞癫狂，种种病苦。
• 2、到1995年底，中国已经建立了1329所为盲、聋和弱智儿童开办的特教学校。好评。
• 3、谈起信念，我的眼前又浮现出一串串名字：海伦？凯勒，19世纪美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。
• 4、直以性好凌轹，气负刚强，盲聋下人，刍狗同列，刻薄庆赏，矫枉宪章，国家所赖者微，所妨者大。
• 5、海伦凯勒，美国盲聋女作家，出生19个月时，由于生病而丧失了视力和听力，并且变成了哑巴。
• 6、美国盲聋女作家、教育家海伦？凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，然而海伦并没有向命运屈服。
• 7、从当时的着名作家，到盲聋儿童教育专家，到家人朋友，再到社会名流，都时时刻刻把这个盲聋女孩记挂在心上。
• 8、患盲聋症的海伦凯勒，她与美好的大自然隔绝，她无法亲眼目睹天空的广阔，落日的美景。
• 9、后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。

50字左右

• 1、美国盲聋女作家、教育家海伦？凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。
• 2、凭着这样的顽强，她成为了蜚声国内外的着名作家，发表了一系列的着作，整天为盲聋慈善事业忙碌奔波，得到国家的嘉奖。
• 3、在她的努力中，她学会了拉丁文、德语、法语、历史和英语等，在她的不断努力下，终于成为了20世纪美国一位富感召力的盲聋女作家。
• 4、一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人。
• 5、一个盲、聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。
• 6、条件具足圆满者，指能生而为人，有佛法之地，有说法听法之机会，诸根完全，非盲聋痴等，这种圆满共有十圆，为十圆满。
• 7、幽闭在盲、聋、哑世界里的她，毕业与着名的哈佛大学，并克服种种困难，用自己生命的全部力量为残疾人四处奔走，建立起多家慈善机构。
• 8、逆境并不能摧毁人的意志，它会给人展示另一种世界，集盲、聋、哑于一身的海伦战胜疾病，战胜自我，成为十九世纪了不起的人物。
• 9、历史之父司马迁，惨遭横祸，被判宫刑；落第秀才蒲松龄，参加科考，屡试不中；盲聋作家海伦凯勒，幼年失聪致盲，生命岌岌可危……
• 10、一个盲聋残疾人，为何能取得如此的的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。

60字左右

• 1、据了解，中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班。
• 2、而坚强不正是她生活中那璀璨的阳光吗？她在坚强中克服了重重困难，一步步走向完美，走向成功，成为了哈佛大学历史上第一个盲聋学生。
• 3、她是一个盲聋的人。她以自己顽强的毅力，在老师的帮助下，她触摸到了语言，感受到了文字，求知的欲望愈来愈强烈，她在黑暗与无上的世界里找到了光明！
• 4、海伦，在挫折的攻击下，盲聋的打击下，抱持着对生活的勇气与决心，不畏挫折，不畏盲聋，不断的超越自己，不断的努力奋斗，最终换来了一片辉煌。
• 5、凭着一颗不屈不挠的心，在逆境中崛起，真是身残志不残，这个生活在黑暗中87年，就这么幽闭在盲聋世界里的人，却创造一个又一个令人难以置信的奇迹。
• 6、我听说过这样一个故事，美国盲聋女作家、教育家海伦？凯勒，在他一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可忍受，是不可想象的痛苦。
• 7、她作为一个盲、聋、哑，或者说是经历大死大难的人，竟会有如此高的造就，这是为什么？这就在于她在困难面前不低头，她可以正视困难、忍受风雨的侵袭。
• 8、古今中外，有许多像夏洛蒂这样的人物：如海伦˙凯勒，她从小就是个盲、聋、哑人，自从沙利文老师来到后，她变得对生活有了信心，最终成为一名作家和演讲家。
• 9、这个‘禁闭’在盲、聋、哑世界里的脆弱女子，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，简直可以称为是生命的奇迹。
• 10、希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。

70字左右

• 1、一个盲聋的残疾人，她的成功中，包含着比平常人多几十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。
• 2、海伦幼年时就患了高烧，使她变成了一个两耳失聪，双目失明的人，后来她与莎利文老师相遇，在莎利文老师的关怀之下，她克服了盲聋，完成了大学学业，并写下了一篇篇生命之书。
• 3、于是，便会感觉到，健康的生命是一笔多么巨大的财富。健全的双眼是上天的恩赐，若不知道珍惜，不知道怎么用心体验与感悟人生，那么无异于是一个患了盲聋症的人。

80字左右

• 1、她的经历想必一定有许多人都知道吧！她原先是一位盲、聋、哑人，身体的缺陷阻挡不了她对知识的渴望，在经过她后天不断努力下她学会了说话，这得通过多少次反复的练习，这是我永远想象不到的。
• 2、我想海伦如果那时向病魔低头的话，那就少了一位美国女作家、教育家，也不会有今时今日因她以身作则所带给我们领悟的道理，正因为她的顽强意志与毅力最后使她成为盲聋名人及所有人的榜样。
• 3、有盲、聋与一健康人共渡悬桥。桥下涧水幽鸣，深不见底。后盲、聋人自渡，而健全人缩步以至颤巍。人天生并非必有根植心底的。因此，罗素将勇气列于四质之中；只是，也不希望是盲聋之勇吧。自不在耳目，只在心间。

90字左右

• 1、正是这么幽闭在盲、聋、哑世界的人，竟然凭借对生活的渴望，以难以想象的毅力战胜了病魔，最终毕业于美国哈佛大学人类克利学院，并用生命的全部力量去处处奔走，创建了着名的慈善机构，为残疾人群谋利造福。
• 2、海伦凯勒记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。它介绍了美国盲聋女学者海伦凯勒的一生，她从小就瞎了眼睛，而且又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重要的贡献。

100字左右

• 1、读完这本书后，书中的榜样给予了我无穷的力量：海伦凯特克服盲、聋、哑的缺陷与为此而带来的种种不便，最终成为了世界上家喻户晓的美国着名作家；贝拉克奥巴马在小学里写过，他长大梦想当总统，2008年奥巴马梦想成真，当选美国第四十四任总统。
• 2、然而，就是这么一个幽禁在盲、聋、哑世界里的人，却没有向命运屈服，而是顽强地抗争，通过不屈不挠的努力，在付出了常人难以想象的辛勤和汗水之后，学会了阅读、写作，学会了演讲，掌握了英、法、俄等五种语言，最终成为了美国着名的盲聋哑女作家。

词语解释

盲聋[ máng lóng ]

1.眼瞎耳聋。亦喻愚昧无知