育德造句
10字左右
- 1、有德者必育言,有言者不必育德。
- 2、参三才而育德,肖二统而降灵。
- 3、子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。”。
- 4、老爸老妈说,育人以育德为先。
- 5、育德甚难,可从善入手。
- 6、子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。”
20字左右
- 1、清正廉洁以立德,克己自律以育德,正确行使权力以利行。
- 2、德育又叫育德,它不是说教,而是品行筑垒。
- 3、为:廉俭育德,美真康乐,和诚处世,敬爱为人。
- 4、第四节的时候,我们已经领先育德女队20多分了。
- 5、“山上有木,君子以居贤德善俗”;“山下有风,君子以振民育德”。
- 6、育德之方斯在;反听收视,养恬之义相应。
- 7、犹如虚空,皆长一切百谷草木;如来若斯,至真之体长育德本。
- 8、是一所举善育德、弘扬民族文化的场所。
- 9、庄老解释为:廉俭育德,美真康乐,和诚处世,敬爱为人。
- 10、用育德造句挺难的,这是一个万能造句的方法
30字左右
- 1、创办育德初等农工学校、育德小学于宁波,同仁小学于绍兴,招收脱籍子弟,自兼教职。
- 2、芒果林中的芒果树可多了,一排排,一列列,像高大的卫兵保护着这美丽的育德广场。
- 3、2月20日的一天早上,我和同学们来到了育德中学准备听一节别开生面的作文课。
40字左右
- 1、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
- 2、两幅鎏金大字的匾额熠熠生辉,正门是由光绪题写的“慈恩学堂”,二门是由慈禧题写的“振民育德”。
- 3、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
50字左右
- 1、 多读书,有益于育德、励志、提高个人的素质;明理:明白人生世相的真理,追求知识的过程,就是探求真理的过程。
- 2、思所以振民育德,去杀胜残,解网更张,置之仁寿;而明惭照远,智不周物,兼以岁之不易,未遑卜征,兴言夕惕,无忘鉴寐。
60字左右
- 1、我作为一个保定市育德中学的学生,成绩差强人意都没关系。但是我必须深刻铭记住历史,英雄不提当年勇,我不会记大唐盛世,我会记住屈辱的近代史。
- 2、我喜欢那一座座拔地而起的楼房,我喜欢那宽敞明亮的教室,我还喜欢那生机勃勃的生物园,但我最喜欢的还是那景色迷人的育德广场。
70字左右
- 1、假如我是一名老师,那我一定会做到这些事:首先,我绝对不会对待学生不公平,不会用成绩衡量一切。因为,要先育德,再育人。一个人的品德和良好习惯需要从儿时养成。
80字左右
- 1、我是来自湖南省长沙市开福区育德小学四年二班的一名小学生,我叫符裕,今年九岁。我爱好广泛,有:读书、画画、放风筝……我的特长也有不少,如:刚刚学会的钢琴,跳舞,还有打羽毛球……
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