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kǒng

孔子


拼音 kǒng zǐ

简拼 KZ

词语解释

孔子[ kǒng zǐ ]

1.(公元前551—前479) 中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。幼年生活贫困。学无常师,相传曾问礼于老子。50岁时任鲁国司寇,摄行相事。后同学生周游列国,终不见用。晚年致力教育事业,传弟子有3000人,著名者72人。政治上主张“正名”,认为“君君、臣臣、父父、子子”,都应名实相副,以巩固等级名分和社会秩序。提倡德治教化,反对苛政。伦理思想上宣传“仁”。“仁”是符合等级制度的言行规范,又是维护家长制的精神支柱,是品德素养恭、宽、信、敏、惠的总称。教育思想上注重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故知新”。重视因材施教。现存《论语》集录孔子言行

Confucius;


引证解释

1.春秋 末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始者。名 丘,字 仲尼。鲁国 人。 《论语》一书,记有他的谈话及与门人的问答


国语辞典

1.春秋时孔丘。参见“孔丘”条


网络解释

1.孔子 (儒家学派创始人)

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信。

孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年,晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子,有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。


英语翻译 Confucius (551-479 BC)​, Chinese thinker and social philosopher, also known as 孔夫子[Kong3 fu1 zi3]

法语翻译 Confucius

德语翻译 Konfuzius (Eig, Pers, ca. 551 - ca. 479 v.Chr.)​

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近音词、同音词

词语组词

相关词语

孔子造句

  • 1、我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神,不应虚应故事,不求甚解。
  • 2、与其以德报怨,不如以直报怨;这是孔子给我们的教诲。
  • 3、你在这儿舞文弄墨,简直是在孔子面前卖文章。
  • 4、孔子席不暇暖地周游列国,为的就是宣扬儒家的仁道思想。
  • 5、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。
  • 6、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
  • 7、孔子说知之为知之,不知为不知,对于不了解的事,我们最好三缄其口。
  • 8、孔子要我们尽人事,待天命,就是要我们在听天由命之前,尽力去做。
  • 9、孔子风餐露宿、日夜间程,几个月后终于走到了洛阳。
  • 10、孔安国的先人是孔子
  • 11、孔子是在告诉我们如何安贫乐道,或曰于丹如是解读。
  • 12、孔子所宣扬的“仁”就含有博施济众的意思。
  • 13、从而孔子被尊崇为神化的至圣先师。
  • 14、孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
  • 15、倘若不是孔子,我们也就不会知道仁的思想真实的涵义!
  • 16、孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。
  • 17、孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。
  • 18、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
  • 19、孔子提倡读书要好学不倦。
  • 20、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
孔子

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