五明
词语解释
五明[ wǔ míng ]
1.见“五明扇”。梵语的意译。佛教所说的古印度五种学问。即：声明、工巧明、医方明、因明、内明。见《菩萨地持经》卷三
引证解释
1.见“五明扇”
2.梵语意译。佛教所说的古 印度 五种学问。即：声明、工巧明、医方明、因明、内明。见《菩萨地持经》卷三
引 北周 庾信 《奉和阐弘二教应诏》诗：“五明教已设，三元法復开。”
引 唐 玄奘 《大唐西域记·印度》：“七岁之后，渐授五明大论：一曰声明，释詁训字、詮目疏别。二曰工巧明，伎术机关，阴阳历数。三曰医方明，禁呪闲邪，药石针艾。四曰因明，考定正邪，研覈真伪。五曰内明，究畅五乘因果妙理。”
引 章炳麟 《建立宗教论》：“纵令勤学五明，岂若专门之善於此，则不能无赖於居士。”
国语辞典
1.古印度五种学科知识、技能的总称。一声明，指研究语音、语法、修辞的学问；二工巧明，指工艺、数学、天文、音乐、美术等技艺的学识；三医方明，指医药类的学识；四因明，谓逻辑学；五内明，即关于宗教哲学与修持的知识
引 《大唐西域记·卷二》：“七岁之后，渐授五明大论。”
网络解释
1.五明
释 五明 是指 工巧明(工艺学)、声明(语言学)、医方明（医学）、外明(天文学)和内明(佛学)源于古老的象雄雍仲本教。据《西藏王统记》《朵堆》等典籍记载：象雄人幸饶弥沃如来佛祖对过去原始本教进行了许多变革，创建雍仲本教，被称为西藏最古老的古象雄佛法。幸饶弥沃如来佛祖首先创造了象雄文字，并传授了“五明学科”：工巧明(工艺学)、声明学(语言学)、医方明、因明：即逻辑学、认识论和内明学(佛学)。古象雄文明就以“雍仲本教”的传播为主线而发展起来的。
释 五明学科是象雄文化的精粹。“古象雄文明的所有权在我们这里，但其话语权和解释权却长期落在外国人手里。”目前，国际上不少国家正在对本教大藏经进行翻译，中国尚缺少对本教的基础研究。乃至古象雄文字、语言、天文学、医学、哲学等领域的研究都要展开，这是对中国文化史的一大贡献，更是对世界文化史的贡献。
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- fēn míng分明
五明造句
- 1、抱歉，我没听说过元音，建议你联系色达五明佛学院的堪布们，以澄清此点。
- 2、烂银枪神愁鬼泣，五明马如龙似虎，统貔貅燕郡名标，好不威风啊！
- 3、一个能辨真话假话的扇子，可以锦上添花，却不能雪中送炭。五明扇。玄色
- 4、一个能辨真话假话的扇子，可以锦上添花，却不能雪中送炭。五明扇。玄色
- 5、有些搞气功遥视的人，观五明佛学院是一片金光。
- 6、作五明扇，设诽谤之木以表王者纳谏。
- 7、一个急转弯后，一整片红色映入眼帘，密密麻麻，十分震撼，这就是全世界最大的藏传佛教学院之一的五明佛学院，由红金色的大殿和无数的红色小平屋组成，学生和老师有近三万。
- 8、在三更灯火五明的日子里却得不到想要的结果，也想要放弃。
- 9、色达喇荣寺五明佛学院，坐落在四川省甘孜藏族自治州色达县境内东南方向约18公里处，海拔4000米。
- 10、五种学问即五明：声明，工巧明，医方明，因明、内明。
- 11、使两口日月双刀，骑一匹五明赤马。
- 12、或萨祖的雕像，法像两旁以一对宝幡或宝幡配以五明降鬼扇各一相伴。
- 13、后来，社会动荡，机缘巧合，他坐上了龙椅，万人之上的他，利用五明扇，便看透了所有人的话，整个朝廷上下都噤若寒蝉，每个人脸上或诚惶诚恐或劫后余生或精神恍惚。
- 14、他看向了手中那把不离身的扇子，忽然猛地砸向那空旷的殿中，这时，他看到了一只修长的手将五明扇拿起。
- 15、平分秋色一轮满，中秋祝福千里明。一明住进快乐城，二明成功好运行，三明事事皆太平，四明莫忘朋友情，五明花好月圆幸福永不停。中秋快乐！
