教学相长
词语解释
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]
1.指教和学的相互促进
引证解释
1.指教和学的相互促进
引 《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”
引 陶行知 《怎样做小先生》十一：“我所写的小先生歌里有一首是注重这个教学相长的关系。”
引 邓小平 《在全国教育工作会议上的讲话》：“尊师爱生，教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。”
国语辞典
1.教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高
引 语出《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰：『教学相长』也。”
网络解释
1.教学相长
释 教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”《兑命》曰：“‘学，学半。’其此之谓乎。”郑玄注：“学则睹己行之所短，教则见己道之所未达。”“自反，求诸己也；自强，修业不敢倦。”孔颖达疏：“教学相长也者，谓教能长益于善。教学之时然后知己困而乃强之，是教能长学善也。学则道业成就，于教益善：是学能相长也。但此礼本明教之长学。《兑命》曰‘学，学半’者，上学为教，音效；下学者谓习也，谓学习也。言教人乃是益己学之半也。”原意是就教师自身的教与学而言。后引申为师生之间相互促进：一方面教师的教导使学生得到发展；另方面学生提出问题和要求，又促使教师继续学习，不断进步。
英语翻译 Teaching benefits teachers as well as students.
法语翻译 qui enseigne apprend(on s'instruit en enseignant)
俄语翻译 обучение и восприятие дополняют друг другу
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教学相长造句
- 1、老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
- 2、这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。
- 3、这个活动的设计，可以让老师和学生进行密切的互动，确能收取教学相长的效果。
- 4、专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。
- 5、课堂上，老师和学生要保持良好的互动，才能落实教学相长的理想。
- 6、师生相互砥砺，沟通，便能教学相长。
- 7、教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
- 8、教学相长，提升法学教育的质量。
- 9、教师天天讲课，但决不会把“本钱”讲光，相反越讲“本钱”越雄厚，这就叫教学相长。
- 10、那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩，一旦他们有了上进心教学相长，肯定会大器晚成。
- 11、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
- 12、登高望远。会赚会花。三驾马车。教学相长。和气生财。良性互动。绿色经济。
- 13、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
- 14、教师追求的目标之一就是能够教学相长。
- 15、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 16、所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。
- 17、结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。
- 18、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。
- 19、学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
- 20、新学朞，新举措，师生共进，拼搏才能收获。高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
