形容勇于提问的成语
1不耻下问
解释 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处 先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
2不敢问津
解释 问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
出处 先秦 孔子《论语 微子》：“长沮桀溺藕而耕，孔子过之，使子路问津焉。”
3尸位素餐
解释 尸位：占据着职位而不做事。不做事而白吃饭。空占着职位而不做事。
出处 东汉 班固《汉书 朱云传》：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。”
4废寝忘食
解释 废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
出处 南朝 齐 王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
5从容不迫
解释 从容：不慌不忙；镇静；不迫：不急促。形容临事不慌不忙；镇定沉着。
出处 魏兰《原序》：“当其临事之时，从容不迫，颜色不变，尤非庸常之辈所能及。”
6不闻不问
解释 闻：听。不听也不问。形容对有关的事情不关心；不过问。也作“不问不闻”。
出处 清 文康《儿女英雄传》首回：“（唐明皇）除了选色征歌之外，一概付之不闻不问。”
7对答如流
解释 回答问话像流水一样流畅迅速。形容对问话的内容熟悉；反应敏捷；口才极好。
出处 唐 黄滔《龟洋灵感禅院东塔和尚碑》：“和尚盖行高而言寡，是日对答如流。”
8答非所问
解释 回答的并不是人家所问的事情。
出处 清 文康《儿女英雄传》：“老爷正觉得他答非所问，程相公那里就打听说：‘什么叫作稀罕儿？’”
9闻鸡起舞
解释 一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强；也比喻抓紧时间不懈努力。鸡：鸡鸣报晓。
出处 《晋书 祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
10青红皂白
解释 皂：黑色。各种深浅不同的颜色。指不同颜色。喻指事情的是非曲直。
出处 明 凌濛初《二刻拍案惊奇》第16卷：“州官得过了贿赂，那管青红皂白，竟断道：‘夏家欠林家二千两。’”
11虚怀若谷
解释 谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。谷：山谷。
出处 先秦 李耳《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
12勇往直前
解释 勇敢地一直向前。形容毫无畏惧地迎着困难上；不达目的决不罢休。
出处 明 许仲琳《封神演义》：“从俱摩拳擦掌，个个勇往直前。”
13理直气壮
解释 直：正确、合理、充分；气壮：气势旺盛。理由正确、充分；说话的气势就很盛。
出处 明 冯梦龙《喻世明言》第31卷：“便提我到阎罗殿前，我也理直气壮，不怕甚的。”
14声势浩大
解释 浩：广大。声威和气势非常浩大。
出处 明 施耐庵《水浒传》：“如今宋江领兵围城，声势浩大，不可抵敌。”
15锐不可当
解释 形容勇往直前的气势；不可抵挡。
出处 明 凌濛初《初刻拍案惊奇》第31卷：“侯元领了千余人直突其阵，锐不可当。”
16寻根究底
解释 寻找根源；追究底细；弄清来龙去脉。寻：寻求；寻找；根：根源；根由；究：探究；追究；底：底细。
出处 清 曹雪芹《红楼梦》第39回：“刘姥姥是信口开河，情哥哥偏要寻根究底。”
17不问不闻
解释 闻：听。不问也不听。形容对事情不关心，很冷淡。
出处 清 曹雪芹《红楼梦》第四回：“所以这李纨虽青春丧偶，且居处于膏粱锦绣之中，竟如‘槁木死灰’一般，一概不问不闻，惟知侍亲养子。”
18良师诤友
解释 良：好；诤：敢于直言。很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。
19问寒问暖
解释 形容对别人的生活很关心。
出处 康濯《我在乡下》：“他短不了上我屋里来拉扯个时事，还常常问寒问暖问吃问住，亲热的不行。”
20问长问短
解释 仔细地问，表示关心。
出处 清 曹雪芹《红楼梦》第35回：“将人都支出去，然后又陪笑问长问短。”
21穷根究底
解释 追究事物的根底。
出处 巴金《秋》：“淑华穷根究底地问道：‘三爸跟你谈过什么事吗？’”
22不吝赐教
解释 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话
出处 鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
23不吝指教
解释 吝：吝惜；舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。
出处 毛泽东《苏联利益和人类利益一致》：“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点，是否有当，希望读者不吝指教。”
24不相闻问
解释 闻问：通消息，通音讯。指没有联系或断绝往来。
出处 东汉 班固《汉书 严助传》：“于是拜为会稽太守。数年，不闻问。
25刨根问底
解释 刨出根子追出底细。
出处 老舍《老张的哲学》：“谁能刨根问底的要证据。”
26追根究底
解释 追求根底。指追求事情的根由底细。
出处 洪深《飞将军》：“你们这些做新闻记者的，就是喜欢这样追根究底地问。”
27不好意思
解释 ①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
28盘根究底
解释 盘问、追究事情的根由。
出处 郭沫若《残春及其他 牧羊哀话三》：“我失悔我不应该盘根究底，这样地苦了他。”
29程门立雪
解释 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
出处 《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
30不问皂白
解释 比喻不分是非，不问情由。
出处 郁达夫《沉沦》五：“太阳已经起来了。他不问皂白，一直的往东走去。”
31多谋善虑
解释 谋：谋划，策划；虑：思考。富于智谋，又善于思考。
出处 清·李渔《凰求凤·画策》：“你是个多谋善虑之人，何不替我筹度一番，行了这个方便也好。”
32求道于盲
解释 盲：盲人。向盲人问路。比喻向毫无所知的人请教。
出处 唐 韩愈《答陈生书》：“足下求速化之术，不于其人，乃以访愈，是所谓借听于聋，求道于盲。”
33耕当问奴
解释 比喻办事应该向内行请教。
出处 《宋书·沈庆之传》：“治国如治家。耕当问奴，织当访婢。”
34囊萤映雪
解释 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出处 元 贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
35勤学好问
解释 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
出处 宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
36寻踪觅迹
解释 觅：找；踪：迹，脚印，指行踪。到处寻找别人的行踪。
出处 元 李好古《张生煮海》第二折：“小生张伯腾，恰才遇着的那个女子，人物非凡，因此寻踪觅迹，前来寻他。”
37不愧下学
解释 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
出处 西汉 刘向《战国策 齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
38昌言无忌
解释 昌言：原指善言，引伸为直言。敢于直言，无所顾忌。
出处 清 汪琬《答李举人论以史证经书》：“昌言无忌，希赐裁答。
39谋道作舍
解释 造房子请教路人。比喻人多嘴杂，意见纷纷，办不成事。
出处 宋·宋祁《杂说》：“谋道作舍，三年弗架。”
40谔谔以昌
解释 谔谔：直言争辩的样子。百官敢于直言争辩，国家就会兴盛。
出处 西汉 司马迁《史记 商君列传》：“千人之诺诺，不如一士之谔谔。武王谔谔以昌，殷纣墨墨以亡。”
41锋不可当
解释 锋：锋芒，指刀剑的刃和尖；当：阻挡、承受。锋芒纯利，没有东西可以承受。形容气势极盛，不可阻挡。
出处 《三国志·魏志·武帝纪》：“当有真人，起于梁沛之间，锋不可当。”
42批鳞请剑
解释 汉成帝时，槐里令朱云以“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐”，上书请赐尚方斩马剑斩佞臣安昌侯张禹（成帝师）以厉其馀。成帝大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”事见《汉书·朱云传》。后以“批鳞请剑”谓敢于直言犯上请斩巨奸。
出处 汉成帝时，槐里令朱云以“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐”，上书请赐尚方斩马剑斩佞臣安昌侯张禹（成帝师）以厉其馀。成帝大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”事见《汉书·朱云传》。
43朱云折槛
解释 朱云：汉代人名。折槛：折断栏杆。朱云折断了栏杆。形容敢于直言进谏。
44好问决疑
解释 喜欢向别人请教，以解决自己的疑问。
45敏而好学
解释 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
出处 《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
46居下讪上
解释 指属员背地里讥笑上级。
出处 语出《论语 阳货》：“子曰：‘有恶称人之恶者，恶居下流而讪上者。’”
47牛角挂书
解释 比喻读书勤奋。
出处 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
48笃学好古
解释 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
出处 《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”
49丙吉问牛
解释 看到牛的异常想起天气变化，赞扬官员关心百姓疾苦。
出处 明·程登吉《幼学琼林》第四卷：“楚王轼怒蛙，以昆虫之敢死；丙吉问牛，恐阴阳之失时。”
50载酒问字
解释 指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
出处 《汉书·扬雄传下》：“家素贫，嗜酒，人希至门。时有好事者载酒肴从游学。”又，“乃刘棻尝从雄学作奇字。”
51正色敢言
解释 态度严肃，敢于直言。
出处 《明史 王竑传》：“十一年授户科给事中，豪迈负气节，正色敢言。”又《刘健传》：“健学问深粹，正色敢言，以身任天下之重。”
52谠论侃侃
解释 谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
出处 宋 苏舜钦《祭滕子京文》：“往往谏列，谠论侃侃；屡触权要，卒就贬窜。”
53笃信好学
解释 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
出处 《论语·泰伯》：“子曰：‘笃信好学，守死善道。’”
54学问思辨
解释 学习，追究，思考，分辨。指做学问要学习、探究、思考、分辨。
出处 西汉·戴圣《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之。”
55好问则裕
解释 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
出处 《尚书 汤诰》：“好问则裕，自用则小。”
56移樽就教
解释 端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
出处 清 李汝珍《镜花缘》第24回：“名九公道：'也罢，我们移樽就教罢。'”
57不问青红皂白
解释 比喻不分是非，不问情由。
出处 清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十回：“何况这回巡捕做了原告，自然不问青红皂白，要惩办被告了。”