形容选拔人才的成语
1任人唯贤
解释 任用人只选择德才兼备的人。
出处 《尚书 咸有一德》：“任官惟贤才，左右惟其人。”
2出类拔萃
解释 出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
出处 先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
3毛遂自荐
解释 毛遂：战国时赵国平原君的门客；荐：推荐；荐举。毛遂自己推荐自己。形容自告奋勇去做某事。
出处 西汉 司马迁《史记 平原君虞卿列传》：“门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：‘遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。合少一人，愿君即以遂备员而行矣。’”
4知人善任
解释 了解下属；善于任用（任：任用；使用）。
出处 汉 班彪《王命论》：“四曰宽明而仁恕，五曰知人善任使。”
5广开才路
解释 指让有才干的人广泛得到任用。
6选贤举能
解释 选举贤人；荐举能人。
出处 《旧唐书 食货志上》：“设官分职，选贤任能，得其人则有益于国家，非其才则遗患于黎庶。此义不可不知也。”
7拔十得五
解释 想选拔十个，结果只选得五个。指选拔人才不容易。
出处 《新唐书 张九龄传》：“夫吏部尚书、侍郎，以贤而授者也，岂不能知人？如知之难，拔十得五，斯可矣。”
8拔十失五
解释 指选拔人才而失其半数。
出处 《三国志 蜀书 庞统传》：“今拔十失五，犹得其半，而可以崇迈世数，使有志者自励，不亦可乎？”
9采光剖璞
解释 光：光辉；璞：玉石毛料。比喻挑选人才。
出处 汉·荀爽《与郭叔都书》：“盐车之骥，自非伯乐，无以显名，采光剖璞，以独见宝，实为足下利之。”
10笃近举远
解释 笃：忠实，厚道；举：举荐，选拔。对关系近的厚道，对关系远的举荐，指同等待人。
出处 唐·韩愈《原人》：“故圣人一视而同仁，笃近而举远。”
11三顾茅庐
解释 指诚心诚意地邀请、拜访有专长的贤人。
出处 晋 陈寿《三国志 蜀志 诸葛亮传》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”
12鹤立鸡群
解释 像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。
出处 南朝 宋 刘义庆《世说新语 容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。’”
13名落孙山
解释 名字排在孙山后面。指考试未被录取；榜上无名。
出处 宋 范公偁《过庭录》：“吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：‘解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。’”
14求贤若渴
解释 贤：有才能的人。形容寻求优秀人才心情十分迫切；就像口渴想喝水一样。
出处 《隋书 韦世康传》：“朕夙夜庶几，求贤若渴，冀与公共治天下，以致太平。”
15人尽其才
解释 充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。
出处 西汉 刘安《淮南子 兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力，以少胜众者。”
16不拘一格
解释 不拘：不拘泥；不限制；格：规格；标准。指不限定于一种规格和方式。
出处 清 龚自珍《己亥杂诗》第125首：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
17宁缺毋滥
解释 宁：宁可；缺：缺少；毋：通“勿”；不要；滥：过多。宁可空缺一些；也决不降低要求。也作“宁缺勿滥”。
出处 清 李绿园《歧路灯》第五回：“即令宁缺勿滥，这开封是一省首府，祥符是开封首县，却是断缺不得的。”
18量才录用
解释 量：估量；衡量；录用：收录任用。根据不同的才能相应地安排适当的工作。
出处 宋 苏轼《上神宗皇帝书》：“凡所擘划利害，不问何人，小则随事酬劳，大则量才录用。”
19爱才如命
解释 爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。
出处 清 钱采《说岳全传》第31回：“本帅爱才如命，何必过谦？”
20任人唯亲
解释 任：任用。唯：只。任用人不管德才怎样；只用和自己关系亲近的。
出处 毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“过去张国焘的干部政策与此相反，实行‘任人唯亲’，拉拢私党，组织小派别。”
21举贤任能
解释 举：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
出处 《礼记 大传》：“三曰举贤，四曰使能。”
22加官进禄
解释 禄：俸禄；旧社会称官吏的薪水。提升官职；增加俸禄。
出处 《金史 后妃传下 章宗元妃李氏》：“向外飞则四国来朝，向里飞则加官进禄。”
23举贤使能
解释 举：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
出处 《礼记·大传》：“三曰举贤，四曰使能。”
24见贤思齐
解释 贤：有才德的人；齐；看齐。见到有才德的人就要向他看齐。
出处 先秦 孔子《论语 里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
25伯乐相马
解释 伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
出处 《十月》1981年第6期：“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。”
26论德使能
解释 选拔有道德的人和使用有才能的人。论，通“抡”。
出处 战国·赵·荀况《荀子·王霸》：“论德使能而官施之者，圣王之道也，儒之所谨守也。”
27量材录用
解释 见“量才录用”。
出处 太平天国·洪仁玕《诛妖檄文》：“尔等果能悔悟来归，定然量材录用。”
28破格录用
解释 格：规格，标准；录用：任用。突破原来的标准任用人才。
出处 曾朴《孽海花》第27回：“此外新进之士，有奇才异能的，亦应时破格录用。”
29选贤任能
解释 选拔任用贤能的人。亦作“选贤与能”、“选贤举能”。
出处 《旧唐书 食货志上》：“设官分职，选贤任能，得其人则有益于国家，非其才则贻患于黎庶，此以不可不知也。”
30进贤任能
解释 进：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
出处 《礼记 大传》：“三曰举贤，四曰使能。”
31择优录取
解释 择：选择；录取：任用。选择优秀的录用。
出处 邓小平《教育战线的拨乱反正问题》：“招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”
32招贤纳士
解释 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
出处 《战国策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折：“早则是泽及黎民，又待要招贤纳士礼殷勤，币帛降玄纁。”
33宁缺勿滥
解释 滥：不加选择，过度，过多。宁可少些，不要不顾质量地求多。
出处 《左传·襄公二十六年》：“善为国者，赏不僭而刑不滥……若不幸而过，宁僭不滥。”
34爱才好士
解释 好：喜爱。爱护、重视人才。
出处 《晋书 殷仲文传》：“刘毅爱才好士，深相礼接，临当之郡。”
35进贤退佞
解释 犹言进贤黜佞。
出处 郑观应《论普国中只事略》：“凡不能进贤退佞，安内攘外，而徒以小康谨安常习故者，皆耻也。”
36进贤进能
解释 犹言进贤任能。
出处 三国·蜀·诸葛亮《将苑·将器》：“进贤进能，日慎一日，诚信宽大，闲于理乱，此十万人之将。”
37进贤拔能
解释 犹言进贤任能。
出处 《魏书·任城王澄传》：“进贤拔能，重官人之举；标赏忠靖，旌养人之器。”
38进贤用能
解释 同“进贤任能”。
出处 《东观汉记·明帝纪》：“进贤用能，各得其所。”
39进贤达能
解释 犹言进贤任能。
出处 汉·刘向《说苑·修文》：“进贤达能谓之大夫，敬上爱下谓之诸侯，天覆地载谓之天子。”
40野无遗贤
解释 民间没有被弃置不用的人才。指任人唯贤，人尽其才。
出处 《尚书 大禹漠》：“野无遗贤，万邦咸宁。”
41选贤与能
解释 选拔任用贤能的人。与，通“举”。亦作“选贤任能”、“选贤举能”。
出处 《礼记 礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲售修睦。”
42破格提拔
解释 不遵常规选拔提升。
出处 邓小平《党和国家领导制度的改革》：“打破那些关于台阶的过时的观念，创造一些适合新形势新任务的台阶，这才能大胆破格提拔。”
43采擢荐进
解释 擢：选拔，提拔；荐：推荐。指对人才的选拔、举荐和提升。
出处 唐·韩愈《感二鸟赋》：“乃反得蒙采擢荐进，光耀如此。”
44选贤进能
解释 选：选择，挑选。选拔任用贤能的人。
出处 《晏子春秋·内篇·问上》：“选贤进能，不私乎内。”
45中正九品
解释 品：等级。从魏晋南北朝开始实行选拔官吏的等级制度。
出处 《晋书·刘毅传》：“至于中正九品，上圣古贤，皆所不为，岂蔽于此事而有所不周哉，将以政化之宜无取于此也。”
46以党举官
解释 按照朋党关系来选拔官吏。
出处 《韩非子·有度》：“今若以誉进能，则臣离上而下比周；若以党举官，则民务交而不求用于法。故官之失能者其国乱。”
47使贤任能
解释 任用有品德有才能的人。
出处 汉·赵晔《吴越春秋·勾践阴谋外传》：“吾使贤任能，各殊其事，孤虚心高望，冀闻报复之谋，今咸匿声隐形，不闻其语，厥咎安在？”
48九品中正
解释 品：等级。从魏晋南北朝开始实行选拔官吏的等级制度。
出处 章炳麟《驳康有为论革命书》：“今天下四万万人之材性，长素岂尝为其九品中正而一切检查差第之乎？”
49日慎一日
解释 一天比一天谨慎。形容做事十分小心。
出处 《韩非子·初见秦》：“战战栗栗，日慎一日。”
50三征七辟
解释 三、七：泛指多次；征、辟：征召，荐举。指朝廷多次征名为官。
出处 《晋书·王褒传》：“于是隐居教授，三征七辟，皆不就。”
51设官分职
解释 职：职位，职权。设立官爵或官府。分派职权。
出处 晋·左思《魏都赋》：“设官分职，营处署居。”
52甄奇录异
解释 谓选拔录用优秀的人才。
出处 《三国志·吴志·步骘传》：“骘于是条于时事业在荆州界者，诸葛瑾……李肃、周条、石幹十一人，甄别形状。”裴松之注引三国·吴·韦昭《吴书》：“［李肃］善论议，臧否得中，甄奇录异，荐述后进，题目品藻，曲有条贯，众以此服之。”
53玉尺量才
解释 玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。
出处 唐·李白《上清宝鼎》诗：“仙人持玉尺，度君多少才；玉尺不可尽，君才无时休。”
54披榛采兰
解释 披：拔开；榛：丛生的荆棘。拨开荆棘，采摘兰草。比喻选拔人才。
出处 《晋书 皇甫谧传》：“陛下披榛采兰，并收蒿艾，是以皋陶振褐，不仁者远。”
55奖拔公心
解释 奖：劝勉，夸奖；拔：选拔，提升。奖励和提拔出于公心。
出处 宋·王谠《唐语林·文学》：“李封州甘为文至精，奖拔公心，亦类数公。”