形容学诗的成语
1无可奈何
解释 奈何：如何；怎么办。不得已；没有办法。
出处 西汉 司马迁《史记 周本纪》：“太史伯阳曰：‘祸成矣，无可奈何！’”
2一字千金
解释 增损一字；赏以千金。形容文辞精妙；不可更改。
出处 南朝 梁 钟嵘《诗品 古诗》：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”
3一张一弛
解释 张：紧张；拉紧弓弦；弛：松弛；放松弓弦。相传周文王和周武王处理政事像使用弓弩一样；有拉紧的时候；有放松的时候。用来比喻工作的紧松、生活的劳逸要合理安排；适当地调节。
出处 西汉 戴圣《礼记 杂记下》：“张而不驰，文武弗能也；驰而不张，文武弗为也；一张一弛，文武之道也。”
4物以类聚
解释 类：同一类。同类的事物常聚集在一起；现在多指坏人互相勾结在一起。
出处 《周易 系辞上》：“方以类聚，物以群分。”
5废寝忘食
解释 废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
出处 南朝 齐 王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
6玩物丧志
解释 指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。
出处 《尚书 旅獒》：“玩人丧德，玩物丧志。”
7入木三分
解释 本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。
出处 唐 张怀瓘《书断 王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
8冷冷清清
解释 死气沉沉，冷落、凄凉、寂寞。
出处 元·郑光祖《蟾宫曲·梦中作》：“冷冷清清潇湘景晚风生，淅留淅零暮雨初晴，皎皎洁洁照橹篷剔留团栾月明。”
9出神入化
解释 神：神妙；化：指化境；极高超的境界。超出神妙；进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。
出处 元 王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。”金圣叹批：“真正出神入化之笔。”
10雅俗共赏
解释 雅俗：文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”；把没文化的人称“俗人”；赏：欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗；能为各种人所接受。
出处 明 孙仁儒《东郭记 绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”
11费尽心机
解释 心机：心思；计谋。指用尽了心思。形容千方百计地谋算。
出处 宋 戴复古《石屏集 论诗绝句》：“有时勿得惊人句，费尽心机做不成。”
12疲惫不堪
解释 疲惫：极度疲乏；不堪：表示程度深。形容非常疲乏。
出处 刘操南《武松演义》第十回：“犯人一上梃棍，坐卧不得，只是局局促促地挤做一团，弄得疲惫不堪。”
13晓风残月
解释 拂晓时的清风；残余的月影。指天明时的景色。形容冷落清凉的意境。也形容歌妓的清唱。残月：天将亮时的月亮。
出处 宋 柳永《雨霖铃》词：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”
14才高八斗
解释 才：文才。形容人文才很高。
出处 明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”
15才华横溢
解释 才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
出处 清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
16匹夫有责
解释 匹夫：古时指平民中的男子；后泛指平常的人；有责：有责任。每个人都有责任。
出处 清 顾炎武《日知录 正始》：“是故知保天下，然后知保其国，保国者其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
17凿壁偷光
解释 在墙上凿开一个小孔；偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
出处 晋 葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
18心力交瘁
解释 精神和体力都极度劳累。交：齐；瘁：过度的劳累。
出处 清 百一居士《壶天录》上卷：“由此心力交瘁，患疾遂卒。”
19人以群分
解释 人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。
出处 《易·系辞上》：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”
20博闻强识
解释 闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
出处 西汉 戴圣《礼记 曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”
21精疲力尽
解释 精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。
出处 明 冯梦龙《醒世恒言 张淑儿巧智脱杨生》：“我已筋疲力尽，不能行动。”
22耐人寻味
解释 耐：经得住；寻味：认真体会。经得住认真体味。
出处 清 张贵胜《遣愁集 卷一 绝倒》：“卢家子年暮而为校书郎‘条眉批’，从对面托出，耐人寻味。”
23学富五车
解释 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
出处 先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
24学海无涯
解释 学问的海洋无边无际。指对知识的学习永远没有止境。学海：指知识；涯：边际。
出处 明 张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”
25似曾相识
解释 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。
出处 宋 晏殊《浣溪沙》词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
26心劳日拙
解释 弄虚作假的人；用尽心机；百般掩饰；可是事情还是越来越不顺手。现多指做坏事的人；虽然使尽坏心眼；到头来不但捞不到好处；处境反而一天比一天糟。
出处 《尚书 周官》：“作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。”
27口齿伶俐
解释 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
出处 清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”
28博古通今
解释 博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
出处 《晋书 石崇传》：“君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。”
29心如死灰
解释 死灰：已冷却的灰烬。原指心境淡漠，毫无情感。现也形容意志消沉，态度冷漠到极点。
出处 先秦 庄周《庄子 知冯游》：“形若槁骸，心若死灰。”
30语不惊人
解释 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。
出处 唐 杜甫《江上值水如海势聊短述》诗：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”
31力尽筋疲
解释 形容非常疲乏，一点力气也没有了。
出处 唐 韩愈《论淮西事宜状》：“虽时侵掠，小有所得，力尽筋疲，不偿其费。”
32一字连城
解释 极言文辞的精妙。
出处 《魏书·彭城王勰传》：“黄门侍郎崔光读暮春群臣应诏诗。至勰诗，高祖仍为之改一字……勰曰：‘臣闻《诗》三百，一言可蔽。今陛下赐刊一字，足以价等连城。’”
33踏破铁鞋
解释 比喻为找某种东西历尽困难，花费极大的力气。
出处 明 冯梦龙《警世通言》：“正是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”
34疲乏不堪
解释 不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
出处 刘操南《武松演义》第十回：“犯人一上梃棍，坐卧不得，只是局局促促地挤做一团，弄得疲惫不堪。”
35辞简义赅
解释 文辞简要，意义完备。
出处 《清史稿·刑法志一》：“诸臣以律文昉自《唐律》，辞简义赅，易致舛讹，于每篇正文后增用总注，疏解律义。”
36乍暖还寒
解释 形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。
出处 宋·李清照《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”宋 ·刘清夫《玉楼春》词：“柳梢绿小眉如印。乍暖还寒犹未定。”
37文武之道
解释 指周文王、周武王治理国家的方法。
出处 先秦 孔子《论语 子张》：“文武之道未坠于地，在人，贤者识其大者。”
38哀感顽艳
解释 哀：悲哀；感：感动；顽：愚拙；艳：慧丽。悲痛的情调使愚顽无知的人和聪明俊美的人同样受到感动。后转用以评述艳情作品。谓文辞既哀婉感伤；又古拙绮丽；深切感人。
出处 三国 魏 繁钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长思，凄入肝脾，哀感顽艳。”吕延济注：“顽钝艳美者皆感之。”
39惊才绝艳
解释 见“惊才绝艳”。
出处 清·王晫《今世说·企羡》：“彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。”清·梁章钜《浪迹丛谈·刘英初编修》：“英初本惊才绝艳，而近作大不如前，同人比之江郎才尽。”
40情文并茂
解释 形容文章的思想感情和文字都很美。
出处 清·珠泉居士《续板桥杂记·二汤》：“桐邑杨米人曾为二姬作《双珠记传奇》，情文并茂。惜尚秘之枕函，余未得而读之。”
41绝妙好辞
解释 辞：文词。指极美好的文章或文中精辟传神的词藻。
出处 南朝 宋 刘义庆《世说新语 捷悟》：“黄绢，色丝也，于字为绝。幼妇，少女也，于字为妙。外孙，女子也，于字为好。蔌臼，受辛也，于字为辞。所谓绝妙好辞也。”
42超超玄著
解释 超超：形容高超；玄：微妙；著：明显。言论、文辞高妙明切。
出处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“我与王安丰说延陵、子房，亦超超玄箸。”
43在天之灵
解释 已经升天的灵魂。指已经去世的人的精神。
出处 宋 朱弁《曲洧旧闻》第八卷：“陛下虽欲用之，如其在天之灵何？”
44刻苦钻研
解释 刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
出处 《祖冲之》：“敢于推翻前人的错结论，表现了古今杰出科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。”
45绝妙好词
解释 绝：极，最。指极其美妙的文辞。
出处 元·张雨《满江红·玉簪》词：“待使君绝妙好词成，须弹压。”
46源头活水
解释 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
出处 宋·朱熹《观书有感》诗：“问渠哪得清如许，谓有源头活水来。”
47心逸日休
解释 谓不费心机，反而越来越好。
出处 《尚书·周官》：“作德：心逸日休；作伪：心劳日拙。”
48超超玄箸
解释 超超：高超；玄：微妙；箸：通“著”，明显。指言论文辞高妙又明切。
出处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“我与王安丰说延陵、子房，亦超超玄箸。”
49沉博绝丽
解释 沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
出处 汉 扬雄《答刘歆书》：“雄为郎之岁，自奏少不得学，而心好沉博绝丽之文，愿不受三岁之奉，且休脱直事之由。”
50寻寻觅觅
解释 觅：找寻。指反复寻求探索。形容六神无主，像是找寻失掉的东西似的。
出处 宋·李清照《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
51摘艳薰香
解释 形容文辞华美。
出处 唐 杜牧《冬至日寄小侄阿宜》诗：“高摘屈宋艳，浓薰班马香。”
52沈博绝丽
解释 指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
出处 汉 扬雄《答刘歆书》：“少不得学，而心好沉博绝丽之文。”
53金辉玉洁
解释 形容文辞斑斓简洁。
出处 清·刘大櫆《宋运夫时文序》：“其法律森然，金辉玉洁，以自成为一家之言。”
54摘艳熏香
解释 形容文辞华美。
出处 唐 杜牧《冬至日寄小侄阿宜》诗：“高摘屈宋艳，浓熏班马香。”
55沉思翰藻
解释 沉：深沉；翰藻：文辞华丽。寓意深刻，文辞华丽。
出处 南朝·梁·萧统《文选》序：“事出于沉思，义归于翰藻。”
56人情练达
解释 人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。
出处 清·曹雪芹《红楼梦》第五回：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
57书记翩翩
解释 书记：书籍，记事的书面文字；翩翩：形容举止洒脱，风姿秀美。形容文采优美，文风尚雅。
出处 三国·魏·曹丕《与吴质书》：“元瑜书记翩翩，致足乐也。”
58缀玉联珠
解释 缀：连接。比喻撰写美好的诗文。
出处 唐·唐宣宗《吊白居易》诗：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。”
59遒文壮节
解释 遒：强劲有力。形容文辞强劲有力，节奏雄壮。
出处 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·杜子美》：“曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗，故其裘文壮节，抑扬哀怨。”
60侈丽闳衍
解释 华丽繁富。多用以指文辞。
出处 《汉书·艺文志》：“其后宋玉唐勒，汉兴，枚乘司马相如，下及扬子云，竞为侈丽闳衍之词，没其风谕之义。”
61奇辞奥旨
解释 奇辞：奇妙的文辞；奥旨：深奥的含义。形容文章语言奇丽，含义深厚。
出处 唐·韩愈《读仪礼》：“于是撮其大要，奇辞奥旨著于篇。”
62一字值千金
解释 一个字价值千金。指字写得非常好。形容文辞精妙，不可更改。
出处 宋·戴复古《望江南》词：“结屋三间藏万卷，挥毫一字值千金。”
63人间重晚晴
解释 原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
出处 唐·李商隐《晚晴》诗：“天意怜幽草，人间重晚晴。”
64水至清则无鱼
解释 水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。
出处 西汉 戴圣《大戴礼记 子张问入官》：“故水至清则无鱼，人至察则无徒。”
65士为知己者死
解释 知己者：了解自己，信用自己的人。指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身。
出处 《战国策 赵策一》：“士为知己者死，女为悦己者容，吾其报知氏之雠矣。”