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10字左右

• 1、由此可举一反三，拓展我们的视野。
• 2、我们学习要能举一反三，触类旁通。
• 3、我们做数学题应该学会举一反三。
• 4、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
• 5、举一反三，取得实实在在的效果。
• 6、举一反三，闻一知十。
• 7、即：举一反三，触类旁通。
• 8、要举一反三，把坏事变成好事。
• 9、你会在这里学会举一反三，触类旁通。
• 10、学会举一反三，学会纵横天地。

20字左右

• 1、真正聪敏的人，往往能告往知来，举一反三。
• 2、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
• 3、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。
• 4、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
• 5、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
• 6、熟读这本方法论，从此可触类旁通，举一反三，推求众理。
• 7、研究问题，需要广蒐资料，深入分析，才能举一反三，融会贯通。
• 8、老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。
• 9、读书要求灵活运用，才能举一反三，事半功倍。
• 10、这小孩冰雪聪明，读书时总能触类旁通，举一反三。

30字左右

• 1、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎么教仍是顽石难以点头的人。
• 2、老师说如果懂得这些知识后，就可以举一反三地知道其他类似的知识。
• 3、把二连加四次就是二乘以四，举一反三，把五连加四次就是五乘以四。
• 4、你如能把这诀窍弄懂，日后无论学哪一门派的功夫﹐一定都能举一反三，事半功倍。
• 5、为了激发学生的兴趣，她在课堂上常常明知故问，以求达到举一反三的目的。
• 6、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。
• 7、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
• 8、学数学、物理、化学也是一样，只要掌握了所学的知识，就能举一反三，触类旁通。
• 9、老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
• 10、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。

40字左右

• 1、想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反三，大概也就差不多了。
• 2、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反三，触类旁通，进步惊人。
• 3、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反三，敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的合作意识。
• 4、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
• 5、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
• 6、我们要举一反三，明晚就要召开全省安全生产电视电话会议，要将最近这几起事故通报全省，引以为戒。
• 7、要深入实际，严肃认真找问题、查问题，剖析案例，举一反三，提高有关人员的认识，帮助企业解决问题。
• 8、"理解"都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认知来获得个人意义，也就是举一反三。
• 9、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
• 10、再通过学习合体裤的结构设计规律，使我们在服装生产打板实际变化中举一反三、灵活运用。

50字左右

• 1、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
• 2、在英语词汇教学中，以相似论为指导，抓住词与词之间音、形、义的相似点，以培养学生举一反三、触类旁通、由此及彼的能力。
• 3、你虚言恫吓，他就跟你撒泼打滚，你旁敲侧击他比猴子还精呢还会举一反三的，软语相向就更不行了，人家不吃这套。
• 4、唉！反正王木木这晚，要一日三餐、要三顾茅庐、要举一反三、要一日三覆、要连中三元、要阳关三叠、要三曹对案、要三马同槽。
• 5、教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。
• 6、了解设计模式，更多的应该着重于学会其设计思想，以达到举一反三，触类旁通的地步。同时，这也是发展新的设计模式的需要。
• 7、张华和他的小组同学不耻下问、群策群力，终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
• 8、今日秦尘与灵明论法，秦尘让他看见秦尘那举一反三的悟性，以及闻一知十的灵性，须眉大佛心中甚是安慰，觉得后继有人了。
• 9、她先从头到尾地把题目读了三遍，然后和我分析问题，讲重点环节，不仅教会了我这个题目，还举一反三，让我把类似的跑题目都学会了。
• 10、举一反三，我分析无论做任何运动或劳动都有个技巧问题，如果找到并掌握了其中的最佳动作，就会达到事半功倍的效果。

60字左右

• 1、武汉市公安局表示，将从此事中汲取教训、举一反三、引为鉴戒、严肃纪律，进一步严格队伍管理和文明规范执勤，坚决杜绝此类违纪问题的再度发生。
• 2、许多事情对于众神来说，都是神而明之，一点即通，玄黄道人指出魔头根本，众人自然也看明白其中原理，顺便还举一反三，得知更多的东西。
• 3、对人必须诚恳，即使有人欺瞒我于一时，我总能以诚字来感动他，使他心悦诚服。我的处世之道，尽在一个诚字，你们举一反三，方始可以谈交友。
• 4、论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析，以朞其他建筑企业能够从中得到启发，开阔思路，举一反三，对本企业工作有一定的指导帮助。
• 5、俗话说？好吃懒做？，可他却是个意外，他可是一位学霸！他可聪明了，只要是学过的题目，他也都可以举一反三，几乎没有什么题可以难住他！
• 6、文言文没有注重细节，导致答题有点偏，我应该不要想当然的答题，把平常积累的加点字词活学活用，懂得举一反三，层层递进，理解文章深意。
• 7、看到举一反三的数学题好难，突然，一丝歪念迅速在我脑中闪过，这些题都有答案，把答案抄上去，这样很快就可以写好而且又不会有错题。
• 8、晚上写作业的时候，过去，妈妈都会静静地坐我旁边看书，我有不会的题，妈妈给我一一讲解，举一反三，直到弄懂为止，我写完作业，妈妈认认真真地检查，又签上字。
• 9、语文课上，她文思泉涌，下笔有神，字字珠玑，动人心扉；数学课上，她思维敏捷，举一反三，对答如流，游刃有余；英语课上，她发音标准，口语流畅，音色圆润，掷地有声。
• 10、小时候，姥爷告诉我种什么长什么，我便举一反三的把我的棒棒糖种到了花盆里，每天晩上妈妈都跟我说：好好睡觉，明天棒棒糖就长出来了。

70字左右

• 1、无论天气多么恶劣，他都准时到校，从不迟到。上学时，他对待作业，一丝不苟；对待问题，举一反三。在学习上锲而不舍，这样的精神让他在学校的课业评比中，总是名列前茅。
• 2、我还会在空闲时间里阅读课外书，特别是探险、推理以及中国文学类的书籍，以此来拓宽自己的文化知识；或者做一些课外习题，举一反三，来提高自己的学习成绩。
• 3、他可真会举一反三，引用课本中的那五壮士的话改编成了：打倒二班帝国主义，四班共产党万岁！现场的同学听了，各个都笑岔了，有的女孩捂着嘴，有的也不管体面了，直接趴在地上。
• 4、我们班有这么一个人，他身材高大，体型粗胖，他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑，但这并不是重点，他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大，待我细细道来。
• 5、妈妈，您在学习上耐心细致地关心我。当我奥数题不会做时，是您用笔在纸上画出分析图，手把手教我怎么做，不厌其烦，直到我搞懂为止，还让我举一反三，加深印象。
• 6、我希望您以后给我辅导作业时能耐心一点儿，我有些听不明白的地方时，请您不要说我，也不要说我笨，这样会损伤了我的自尊心，我也要上课好好听讲，学会举一反三。
• 7、爸爸一边叫我慢慢理解，一边不厌其烦地讲了一遍又一遍……，终于，在爸爸又举了一个既简单又生动的例子后，我茅塞顿开，明白了这题的解法，并能举一反三了。
• 8、在爸爸妈妈的帮助下，我终于搞懂了这个普通而令我绞尽脑汁还想不出来的物理现象。同时，我也举一反三地想到了：就算是鸡蛋、人在一定高度也会受膨胀而爆炸的。
• 9、作为一名小学生，我们从小就该树立创新意识，在学习中不能做知识的传话筒，要开动脑筋，举一反三，将来才能做适应社会发展的创新型人才，才能创造我们美好的明天。
• 10、第二天，我突然想起今天要考试，昨天没复习。可是，我在做题的时候，思路特别清晰，我几乎都会！而且复习提纲里面的内容我记得一清二楚，还可以举一反三，灵活运用。

80字左右

• 1、你可以举一反三。腹黑一点，小刺激他的精神，别刺激肉体，在他最在乎的事情上，做一点功夫，然后吊他的胃口，再给他，男人总在这些方面是天生落后于女人的。大事小事，动脑子，看你的本事了。
• 2、基础打好了，然后在做题的过程中，学习作者的解题思路和方法，将其转化成自己的，然后应用自如，达到举一反三的效果。这样在日后做真题就会手到擒来。当然适合自己的才是最重要的。
• 3、教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。
• 4、此时我后悔万分，只怪平时自己不努力，不多做练习题，一提到做数学，我就怕做错，就担心计算会错，不会举一反三，遇到字数多的题目，就开启走马观花模式不仔细读题目，随便写个答案就了事。
• 5、那天，丁老师讲了新课程，是小数除法。丁老师指着黑板问＂谁会做这道题？＂我一看到题目觉得非常简单，是两位小数除以三位小数。我早就会了，老师在讲第一个例题的时候我就弄懂了，而且还会举一反三。
• 6、现在，每当考试前，我都会拿出书认真地复习，并把容易错或者搞不懂的题目单独拿出来仔细研究，举一反三，并确定下次考试不会错。日积月累中，我养成了复习的好习惯，成绩也慢慢上升。
• 7、话又说回来，只要你在学校认认真真地学习，又怎么会听不懂呢？我们现在要着重培养自己的自学能力，要学会在老师讲解的基础上，进一步地消化，把它变为自己的东西，还要主动寻找问题，举一反三。
• 8、自尖子生特训班开课以来，老师已经讲了五个课时，我每天回家都会将老师讲的课程巩固一遍，有不理解的便问，这样举一反三，不但对奥数我越来越感兴趣，而且做题的效率也有了明显的提高。
• 9、在剩下的三天里我开始认真的学习，我拿起书一丝不苟地看了起来，把之前所有的卷子都给拿了出来，开始寻找我这个题目的错误，又开始把这个题举一反三，然后又把练习题全部认认真真地写了一遍。
• 10、其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

90字左右

• 1、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
• 2、对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
• 3、按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
• 4、国文老师面带笑容，绘声绘色地给我们展开了文化的画卷；数学老师耐心教学，在难题上讲明要点，从小问题上逐个击破，引领我们闯入新的世界；英语老师仔细分析语法特点，举一反三，跟我们讲其中的精妙，同时领略国外的风土人情。
• 5、有一次，我有一道数学题不会做，正好爸爸在家，他细心地给我讲，讲解题用的公式，解题的技巧和思路，还举一反三地讲了很多实例，我听完豁然开朗，心里暖暖的，十分崇拜爸爸，感觉爸爸好像是大名鼎鼎的数学家一样。
• 6、此后，你们耐心的给我们一遍遍讲解题思路，让我们会举一反三；当我怀着惭愧的心面对错误时，没有严厉的批评，只有意味深长的人生道理，你们不仅教会了我知识，还教会我们做人，把我们无知，叛逆的心灵带到了正确的道理中。
• 7、一个孩子最好的成长状况，应当是不断的犯错误，不断的纠正错误，表现出螺旋式上升的态势。丁文涛太在意得失，他的想象力，他的求知欲，他在运用知识时举一反三的能力，特别是非常时刻的应变能力，都在马小跳之下。
• 8、记得还有一次，回家作业的质量非常不好，全班只有三个人是全对的。所以您有些生气，那天一次又一次的强调错误多的题目，批改时，如果又有同学做错了的话，您便会举一反三的教他们，让他们明白这道题的含义。
• 9、老师一席话，胜读十年书。此刻，我浑身的劲被一下子提了上来。回首昨夜的复习，虽然时间很晚，但都未复习到点子上，思路闭塞，不得要领，根本不会举一反三。在以后的复习考试中，我一定要吸取教训，改变方式方法。
• 10、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

100字左右

• 1、为了实现我这个伟大的梦想，以后每天上课认真听讲，记好老师所讲的知识笔记；作业都要用心去做，不懂的题目去问老师；课上老师提出的问题要仔细端详，把这个问题理解透，要有举一反三的效果；课外要多看一些书，丰富大脑里的知识。
• 2、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解，您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
• 3、我会使用一些独特的方法来帮助同学，让他们爱上学习，知道学习的真正目的，树立自己的目标，明白该怎样巧妙地运用适合自己的学习方法，促进自己学习的进步，教给他们一些我自己成功的经验，让他们学会举一反三，使学习快速赶上来。
• 4、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
• 5、虽然还是不完全习惯这里的环境，但是我会慢慢学会适应的；虽然跟这里的同学关系不是很熟悉，但是我会真心对待周围的同学，和她们搞好关系的；虽然我学习基础上有些不好，但是我会耐心地搞懂弄懂，学会举一反三所以，请远方的你放心。
• 6、如果我看见了一些癌症患者，而国家又无抗癌药物，我会变出抗癌药物的配方，给医生们，让他们去研究，待他们发明出一些抗癌药物之后，那么，这种常出现并夺去许多人的生命的病状就不成问题了，有可能医生们还会举一反三，发明出更好的药物，造福人类。
• 7、当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
• 8、首先，考前准备不充分是原因之一，在月考的前几个晚上，我也很努力的复习着，但学习的效率不是很高，总是时间过了一大半，复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，脑袋一根经，导致了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。
• 9、不知道你的身边是否有这种人，他们的性格偏异，性格豪爽洒脱随性，他们大大咧咧开心时让别人也开心，伤心时渴求别人的安慰，这样的人情商很高，他说的每一句话，都有千丝万缕的想过，而你讲一句话，他便可串联起一系列的事情，举一反三。
• 10、早晨，妈妈总是为我们准备最可口的食物，希望我们能多吃一点，好有精神学习;睡觉前，妈妈总会给我们讲故事，希望我们睡个好觉;生病时，妈妈总是守侯在我们身旁，希望我们早日康复;遇到难题时，妈妈总是会耐心地教你，还举一反三，希望你能明白……

词语解释

举一反三[ jǔ yī fǎn sān ]

1.从一件事情类推而知道其他许多事情